Kympillä krääsää & muut hankinnat.

Kouluttajalla on oltava kouluttajan materiaalit. Ne puolestaan riippuvat olennaisesti niistä menetelmistä, joita kouluttaja käyttää, koulutukseen osallistujista sekä aiheista, joita koulutuksessa käsitellään. Minä olen ensisijaisesti toiminut nuorten parissa, ripariopena ja leiriohjaajana. Käytän toiminnallisia menetelmiä, välttelen luentoja olen positiivisesti vinksahtanut. Laitan itseni likoon. Koulutettavat aiheet tällä Namibian reissulla vaihtelevat näkövammaisuudesta SWOT-analyyseihin ja projektinhallinnasta vertaistukitoimintaan ja koulutettavissa on koko kirjo sokeista heikkonäköisiin ja näkeviin ja mahdollisesti myös korkeakoulututkinnon suorittaneista lukutaidottomiin. Haastetta siis riittää.

Millaisia hankintoja olen siis tehnyt?

Kuvassa: kännykän laturi, duplopalikoita, ilmastointiteippiä.

Selviytymispakkaus: tuoksuvat tussit, maalarinteippiä ja vähän muutakin teippiä, sinitarraa, muistitikkuja.

Havainnollistamisvälineitä: duploja ja pikkulegoja, vahatikkuja ja muovia, pistekirjoitustaulu ja -pistin.

Tykötarpeita: kympillä krääsää, jota voi käyttää apuna ryhmäjaoissa, kuulumiskierroksissa ja sen sellaisessa.

Lainattua: Nuorten ihmissuhdetaitojen kurssin materiaalit sekä leikkiopas, jossa on aktiviteetteja ryhmille, joissa on näkövammaisia.

Näillä mennään!

Kuvassa: Päiväpeiton päällä kasa aluspaitoja, pari toppia, punaruudulliset pyjamahousut, sinivihreät villasukat, edesmenneen mummin vanha vintagemekko, jota hän käytti vanhempieni häissä.

Vaatevalikoiman puolella onkin sitten kaikkea villahuiveista ja -sukista hellemekkoon sekä pitkistä kalsareista malariahyttysten torjuntaa varten hankittuun vaaleaan pellavapaitaan. Se, miten nämä kaikki pakataan yhteen matkalaukkuun, on vielä ratkaisematta.